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接受是最好的爱

王红 宁阳县湘印乡中心幼儿园园长

今天我就从《丑小鸭》的故事开始讲起。丑小鸭变成白天鹅是一个幸福的结局。但想一想，丑小鸭如果没能变成白天鹅，会怎么样呢？它可能会死。为什么？因为它无法爱自己，接受自己的不完美，更重要的是，它有一个不懂接受的母亲。 1.什么是验收？接受就是放下自己的价值判断，愿意走进一个人的内心，愿意倾听、理解对方。接纳孩子是教育的法宝。我们要看到并识别孩子行为背后的原因或情绪，从内心接受事实，用心倾听孩子的情绪，认同孩子的情绪，做到与孩子的“共情”。 2. 为什么我们要接受孩子？

如果母亲不断否定孩子，不接受孩子，说孩子没有未来，孩子也会相信自己没有未来，放弃自己。结果，爱情和教育都失败了。

孩子不会穿衣服，但他在妈妈的鼓励下高兴地学会了穿衣服，并获得了一次成功穿衣服的快乐体验。

可见，当孩子感觉到我们认可他、接受他时，他就会接受我们。当孩子接受我们时，教育才真正开始，知行才能统一。

这里的每个人都是父母。你学会接受你的孩子了吗？我们一起玩一个游戏：伸出双手食指，摆出“人”字。邻家父母面面相觑。他用了什么词？这个游戏给了你什么见解？是的，从不同的角度来看，呈现的效果也会有所不同。很多时候，“我认为”并不是孩子的“他认为”。我们给予孩子的往往是一种自以为是的教育。

3. 父母如何接受孩子

（一）接受孩子的不完美

十多年前，王菲的女儿李嫣因为先天性唇腭裂而引发争议。但王菲却说，我只是把她当作一个普通的孩子。我觉得她很漂亮，真的很漂亮，一点问题都没有。李亚鹏对李嫣说：希望你长大后能成为独一无二的自己。他们不会把自己的孩子与自己的荣誉或耻辱联系起来。他们尊重孩子高于一切，坦然接受孩子的不完美。 11年后，在王菲和李亚鹏的教育下，李嫣从未觉得自己与别人有什么不同，反而成长为一个自信、阳光的美丽女孩。接受孩子的不完美是父母能给孩子最好的礼物。给她物质上的财富，远比给她一颗强大的内心，让她学会充分肯定和接受自己要好得多。只有这样，才能真正帮助她一生。

(2)接纳孩子的情绪

很多孩子在面对不满的时候常常会大喊大叫、哭泣。有些父母常常被孩子的情绪牵着走，失去了冷静。面对孩子的歇斯底里，妈妈最有可能训斥孩子：“你为什么总是这么无知？” “别哭，忍住！”从而抑制孩子的不良情绪。 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“让幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。例如，孩子发脾气时不要打压，而是等他平静下来。”并告诉他什么行为是可以接受的。” 。孩子的情绪有其自身的原因。不管是什么原因，当他们爆发出悲伤、愤怒、失望等情绪时，父母不要急于责备他、指责他、​​训斥他、打压他。相反，我们应该以无限的同情和理解来接受和包容他，然后为他的行为划定清晰的界限，并提供正确的引导。

（3）接受孩子的错误

孩子在成长过程中或多或少都会犯一些小错误。例如，如果孩子打翻了碗，妈妈就会对孩子说：“你怎么了？”相信大家都遇到过这种情况。家长应该知道：孩子犯错误是正常的。这就是他的学习过程。他们应该把孩子的错误行为和孩子本人分开，让孩子知道妈妈生气是因为她打翻了碗，但妈妈生气了。我爱你。

（四）接受是最好的爱

深刻的理解和接受才能升华为爱。高尔基说：“爱孩子是母鸡能做的事，但善于教育孩子则是国家大事，这需要天赋和深刻的生命教育。”

1、给予孩子理性的爱。父母都以为自己很爱自己的孩子，就像图中的父母一样，霸占了孩子的日常生活，不给孩子锻炼独立的机会。这种爱是溺爱，是以爱之名的控制和安排。爱的本质是自由。爱的行为不是直觉的，而是需要仔细考虑和理性的行动。

王惠倩是我们幼儿园幼儿园班的孩子。早上进幼儿园的时候他总是哭几声。老师越安慰他，他哭得越厉害。后来老师和奶奶沟通，才知道孩子为什么会这样。原来，他一岁多的时候，父母就外出打工了，家里就只有奶奶照顾。奶奶像宠儿一样照顾他，宠着他、宠着他，这让他变得很固执，一点不满足就会哭起来。我们老师得知这个情况后，经常抱抱他、抚摸他。当他哭得不开心时，他默默地看着他，让他发泄自己的小情绪。老师发现他有很强的运动能力后，让他向全班同学展示，并表扬他的各种进步。慢慢地，他改变了。幼儿园里再也听不到他的哭声，独立玩耍时经常能看到他快乐忙碌的身影。 3月8日，当他进入幼儿园时，他像变魔术一样从背上掏出一朵小花和两块糖果，害羞地送给老师。在他的眼里，老师明白了被接受、被关心的幸福和满足。

2.不要伤害孩子的感情。有的妈妈看到孩子成绩不好，就辱骂孩子：“你真是个傻子，白痴。”母亲的这句话就像一把刀扎在孩子的心上。这对于孩子的成长是极其不利的。虽然我们无法阻止别人对我们的孩子做出负面评论，但至少我们自己可以做到。随意给孩子贴标签，不要让孩子真的觉得自己很傻或者真的没有存在价值。我们应该记住台湾家庭专家冯志美的一句话：“孩子是通过父母的眼睛看到自己的。”

3、注重运用语言的雕刻功能。母亲的接纳和鼓励是孩子成长的动力。推荐阅读：《一位母亲的三次家长会》。这位母亲的第一次家长会是在孩子进入幼儿园时。幼儿园老师对这位妈妈说：“我们怀疑你的孩子患有多动症，他在板凳上坐不了三分钟。”母亲听后非常伤心。回到家，孩子问：“妈妈，老师说什么了？”看着孩子充满希望的眼神，妈妈说：“老师说我的宝宝进步了，以前只能在板凳上坐一分钟，现在他几乎可以坐三分钟了，其他妈妈都羡慕我，因为只有我的宝宝进步了。”孩子听后，第一次多吃了一碗饭，第一次按照妈妈的建议早点睡觉。第二次家长会是孩子上小学的时候。老师告诉妈妈，班里有数学考试。班里有五十九名学生，她的孩子排名五十八。老师怀疑孩子有智障，建议母亲带孩子去看医生做智商测试。妈妈一路流着泪回家。当走进家门，看到孩子那双充满恐惧、逃避的眼神时，母亲强忍着泪水说：“孩子，老师对你充满信心，他说，只要你努力，就一定会成功。”能够超越你的同学。”第二天，孩子取得了前所未有的成就。不用早起，高高兴兴去学校。第三次家长会是在孩子初三的时候召开的。老师告诉他妈妈，孩子考重点中学没希望了，考上普通中学就好了。回家的路上，妈妈很高兴。进屋后，孩子说：“妈妈，老师说什么了？” “老师说过，只要你努力，一定能考上重点高中。”几年后，孩子就会收到清华大学的录取通知书。握着妈妈的手：“妈妈，我知道我其实并不聪明，都是你……”此时的她心里充满了喜悦和悲伤。她再也无法忍住心中积攒了十几年的泪水，任由它们打在了自己的手上。在信封上。

这位母亲是一位伟大的母亲，总是鼓励她的孩子。只有父母首先接受孩子不完美的表现，并用良好的期望暗示孩子，孩子才能轻松愉快地融入新的环境和生活。

作为教育工作者，特别是幼儿园教师，爱与责任是我们工作的主旋律。我们幼儿园注重引导老师发现孩子身上的闪光点，用放大镜发现他们的长处，接受他们的情绪，认识他们的感受。每学期都会举行一次“表扬我的孩子”演讲。教师以接受、欣赏的态度与孩子们一起生活、玩耍，让他们的灵魂得到净化，天性得到释放。可以说，教与学是相辅相成的。

没有完美的成年人，也没有完美的孩子。孩子需要不完美但自信、稳定的父母和老师。当家长和老师接受了真实的自己，自然也就能够接受孩子的生活本身，为孩子创造一个大胆展示自己、发展自我的成长环境。让我们一起宣告：接受自己的不完美，也接受不完美的孩子！

亲子陪伴，让孩子走得更远

王秋平 宁阳县八仙桥西关幼儿园园长

‍‍‍‍亲爱的家长们，今天的家长讲座将与您分享：亲子陪伴，让孩子走得更远。

1、亲子相处不好很常见

家长们请看一张照片。这是刘野陪孩子们在密室里的场景。他不停地看手机，无视孩子的存在，没有任何交流。

我们邀请家长表达他们对这种陪伴形式的看法。确实，这是一种不好的陪伴方式，危害很大，而且这种现象很普遍。

2、哪些亲子陪伴方式不好？

A.“冷暴力陪伴”

家长陪伴孩子玩手机，实际上是对孩子的一种“冷暴力”和情感冷漠。当孩子有沟通的欲望，而父母只玩手机时，孩子会感到被忽视，甚至可能认为父母在我眼里，我没有手机那么重要。为了补偿这种伤害，孩子可能会通过哭泣、砸东西等来吸引父母的注意，或者通过玩手机、玩游戏等方式自娱自乐。如果孩子长期接触冷暴力， 0岁到12岁这段时间，沟通的大门会关闭，孩子不会与你沟通，对学习产生冷漠和厌倦，甚至在叛逆期和青春期沉迷于网络。他们甚至可能成为冷暴力“接力棒”的传递者，尤其是当他们在处理自己的家庭问题时可能存在障碍时。

请家长们转变观念，放下手机，多陪陪孩子吧！

B、物质陪伴：女儿生日，父亲买了最好的生日蛋糕，订了最高档的酒店，但因为忙于工作和应酬，没有陪女儿过生日。当女儿许愿时，她说：我要把爸爸变成一个每天骑着自行车来接亮亮的爸爸。

情感的缺失是任何物质都无法弥补的！你不可能比奥巴马更忙了。

C、隐形爸爸：这类父亲有严重的大男子主义思想。他认为照顾和抚养孩子是母亲的事。他认为男人是外界的主人，女人是家庭的主人。他白天工作或做生意，晚上应酬、打牌、打麻将。他总是说他没有时间。花时间和你的孩子在一起。

父亲的坚强、勇敢、自立等男子气概是母亲无法给我的。

爸爸妈妈的爱和陪伴缺一不可！

D、祖父母陪伴型：包括留守儿童和夫妻享受型。父母外出打工，或者把抚养孩子的事情全部交给老人。当孩子遇到这样那样的问题时，这样的父母就会抱怨老人被宠坏了。有一个孩子。你这阵子都在干什么？ 0-3岁是亲子关系建立的黄金时期。在孩子三岁之前，母亲必须独自照顾孩子。即使父亲外出工作，也要加强与孩子的接触和沟通。 0到6岁的时候父母和孩子之间的依恋和情感联系已经建立起来，以后教育他们会容易很多。

例：《我的前半生》中的溥仪和奶妈。溥仪说：“我仅存的一点人性是在9岁之前。当我虐待太监时，我只会听奶妈的话。”为什么？因为奶妈王娇喂养他、照顾他直到他9岁，所以建立了深厚的感情。

所以抱孩子10个月还不如养他10个月！

3、优质亲子陪伴的方法与技巧

优质的陪伴方式有哪些？他的方法和技巧是什么？请看这张照片，你感觉如何？奥巴马陪伴孩子的画面温馨和谐。所以：

1、好的陪伴才能形成良好的亲子关系

良好的亲子关系包括尊重、关心、沟通、信任、理解、欣赏、接受、鼓励、放手。

和谐的夫妻关系和一贯的教育是良好亲子关系的基础。

《3-6岁儿童学习与发展指南》强调儿童的学习是通过直接感知、实际操作和亲身体验来进行的，即“做中学”、“玩中学”、“生活中学”。 ”

对于3岁至6岁的孩子来说，亲子游戏是提供高质量陪伴的最佳方式。其最大的意义在于让孩子通过适当的引导来学习社会交往，让孩子通过模仿成人的行为和交往模式来学习。

2、亲子陪伴讲究爱（尊重孩子意愿）+科学（引导互动）

3、给各位家长分享一个我陪伴儿子成长的小故事。

秘诀一：引导孩子参与活动

一个3岁的宝宝刚刚学会数5以内的数：你让他帮忙把三个小勺子放在三个碗里，把三个面包放在三个盘子里。饭后橘子分享活动，（尊重、鼓励、增加吃饭的乐趣、培养自信、对数学的兴趣、分享习惯）。

带孩子去挖荠菜：了解它的特点，学会识别它们，并从中获得乐趣。认识其他食用野菜并对其进行分类。帮助大人选菜，参与包饺子活动，享受美味。

放风筝和语言表达：和孩子一起选一只风筝，在田野或广场上放飞。他会发现风向与风筝起飞之间的关系，并通过模仿获得技能。回到家，他和爷爷奶奶讲起放风筝的乐趣，一年级、二年级的同学鼓励他写下来。然后进一步引导家长和孩子进行制作风筝、观赏风筝等活动。

秘诀二：抓住孩子的兴趣点并引导

种植和蚯蚓：准备一把小铲子和一把小锄头，供幼儿和家长翻土进行种植。当孩子发现蚯蚓时，引导他们观察并提出问题来指导解决方案：网上搜索或在书中寻找答案。

唱歌触发亲子互动学习：妈妈的歌声激发了孩子学唱歌的欲望，跟着妈妈观看合唱排练激发了孩子在医院组织孩子练习合唱和指挥的兴趣，学会了简单。

秘诀三：亲子阅读很有吸引力

每天睡前、饭后、周日、周末好故事：根据孩子的年龄选择合适的书，依偎在一起，充分沉浸、活泼。停在悬念点，激发想象和创造。如果一个故事讲了很多遍，你可以故意念错某个环节，让孩子重述一遍。你生动恰当的肢体动作将引发亲子角色表演。

秘诀四：了解孩子的“荒唐行为”，理解并接受

示例： 一个患有水痘的小男孩： 四岁的理查德患有水痘。他的母亲请假在家陪她。她必须联系公司跟进工作事宜。有一天，她在电话里打了很长时间。当她回到他身边时，发现孩子正在用不可磨灭的记号笔将痘痘之间的点连接起来（他想起了点对点的图画书）

），母亲用她的幽默感，拿起几块可擦的记号笔，把剩下的点和她的孩子联系起来。

随着理查德的成长，他回忆起充满爱和欢乐的时光。

我们要学会了解孩子的内心世界，欣赏她、接受她！

孩子们在充满爱和科学的陪伴中学会沟通、尊重和信任。当他在青春期、叛逆期遇到问题时，他会第一时间无所畏惧、坦诚地向你寻求帮助。

孩子的成长是短暂的。无论我们有多少理由，我们都不能轻易忽视这个以后再也回不来的时光。

爱和陪伴会让孩子走得更远，过上幸福的生活。

推荐学习：《3-6岁儿童学习与发展指南》、《全国家庭教育指南》、《3-6岁儿童正面管教》（[美]Jane Nelson）。

家长巧用咒语，帮助孩子扬起幸福的风帆

李春 宁阳县东树镇中心幼儿园园长

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尊敬的各位领导、教育界同仁、家长朋友们：

早上好，我是宁阳县东树镇中心幼儿园园长李春。非常荣幸有机会和大家分享家庭教育这个话题。我分享的内容是“父母善用咒语，孩子扬起幸福的帆”。

首先分享一个案例：有一个5岁的小女孩，本应该像所有的孩子一样快乐地生活和玩耍，但她却经常独自躲在自己的房间里，对着她的泰迪熊自言自语。父母以为孩子得了抑郁症，四处求医。经过多次心理治疗后，女孩说了一句让父母泪流满面的话：“因为泰迪熊不会骂我。”原来，女孩妈妈脾气急躁，经常无意识地对孩子说“别闹”、“你怎么这么笨”、“别人家的孩子都比你好”……这些妈妈着急了咒语已经成为孩子心灵的一部分。受到了严厉的责骂。母亲知道发生了什么事后，哭着对女儿说：“妈妈一定要改掉这些咒语！”是的，我们明明如此爱我们的孩子，却忽略了那些无意中说出的口头禅。它们像刀子一样，在孩子们幼小的心灵上划出深深的伤痕。

家庭教育中最常用的口头禅有哪些？为此，我们进行了问卷调查，以使问卷调查具有普遍性和准确性。我们选择了不同地区、不同年龄、不同教育背景的家长作为调查对象。我们选取了县实验幼儿园、东树镇中心幼儿园、潭头村幼儿园三所幼儿园进行问卷调查。共发放问卷720份，回收705份。 。

通过汇总，我们发现：你真棒，你真是个好孩子，相信自己，自己尝试一下等等。口头禅占了50.5%。你真傻，闭嘴，你真烦人，别管它，没有理由的，人家的孩子你凭什么这么优秀？如果你再哭，我就不会放开你。流行语占49.5%。这些咒语有些是比较积极的咒语，有些则是比较消极的咒语。

那么负面咒语会给孩子带来什么影响呢？ （看视频）第一次看到这个视频的时候，我震惊了。这种消极的口头禅，无意中伤害了孩子的自尊，伤害了孩子的心。久而久之，它就会成为一支利箭，射穿我们所珍视的孩子，甚至扼杀孩子的未来。

作为家长，应该如何主动与孩子沟通？ 《幼儿园教育指南》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，“要创造自由、宽松的语言交流环境，支持、鼓励和吸引幼儿与教师交谈、体验语言交流的乐趣，学会使用恰当、礼貌的语言交流。”可见，幼儿期是语言发展非常重要和关键的时期。在这个关键时期，家长要多与孩子沟通，多倾听孩子的心声，帮助孩子表达自己的感受。当孩子感受到被重视、被珍惜、被理解时，他的自信心和责任感就会逐渐增强。

那么，我们在家庭教育中可以运用哪些积极的口头禅呢？根据教育学和心理学的理论观点，结合家庭教育的实际情况，建议使用以下几类咒语：

1、鼓励为主

有一天，我在幼儿园门口值班，看到了一位妈妈。她发现孩子的鞋带松了，就叫孩子把鞋带系好。但两分钟过去了，孩子仍然没有系鞋带。家长很着急，使劲地系鞋带。他一巴掌拍开孩子的手，绑住他的鞋带，骂孩子：“我教了你那么多遍了，你就是学不会，你真笨，别人家的孩子都比你优秀，凭什么？”你比他们还傻吗？”这么多。”孩子有点不好意思，我走过去，假装没听见家长的话，“早上好，孩子。哇，这鞋带是谁系的？多漂亮的蝴蝶结啊。”“妈妈系的。”孩子指着妈妈，我摸了摸。 孩子的头：“也可以系，只是现在的方式没有妈妈系的漂亮。”没关系。如果我们多练习，肯定会比妈妈的领带更漂亮。说不定我们还可以参加幼儿园的穿鞋比赛呢。”孩子的小脸上突然露出了幸福的笑容。

我们发现很多孩子经常被父母责骂。如果鼓励不及时，就会挫伤孩子的自尊心。他们真的会觉得自己很蠢，什么都做不好，不愿意去尝试挑战。

因此，父母通常可以说以下鼓励性的口头禅：“相信自己，你会没事的”、“尝试一下，成功与否并不重要”、“多做几次，就可以了”。越来越好”……父母的鼓励是孩子成长最大的动力。即使他们犯了错误，也不要一味地责备他们，而要给予他们鼓励，让孩子充满希望。

2、充分尊重

我们的一些口头禅比较霸道、专制，不允许孩子有异议和自己的想法，比如“听我的”、“我不做就不做”、“你的作业要写给你”。我现在快点”。久而久之，你要么得到一个同样专横、专制的孩子，要么得到一个内向、胆怯的孩子。北大学者王蒙父母的教育理念是“服从”。 30年来，王蒙在穿什么衣服、上哪所学校、和谁交往等方面不被允许有自己的主见，使“被控制”的王蒙产生了严重的社交障碍和心理问题，最后他疯了。 ，无情地封锁了父母6年。

父母与孩子之间紧密、密不透风的爱，有时会成为一把伤害孩子的利剑。因此，父母从心底里尊重孩子，给孩子一些自己做决定的机会，比如：“既然你下了决心，你的爸爸妈妈就会永远支持你”、“你的想法很棒”等。 ，我真是佩服”。

3. 爱与接受

一个14岁的男孩，在上学的路上，在书亭里看到一本他喜欢已久的书。但他身上没有那么多钱，所以他大胆地将书藏在怀里。没想到，刚转身就被老板发现了。

男孩被疯狂老板拖进派出所，几名警察轮流审问他。男孩吓得眼泪和鼻涕都流了下来。警方打电话给孩子的父亲。很快，他的父亲就来了。男孩低着头，默默地等待着父亲的责骂。

“我想这一定是一场误会。”父亲平静地说：“因为我很了解我的儿子，而且他是一个很懂事的孩子，他一定很喜欢这本书，同时他又没有足够的钱，所以他才会这样。”你觉得这行得通吗？我愿意花三倍的钱买这本书，就这样结束了。”然后，父亲拿出了钱包。男孩惊呆了！他看着父亲，父亲也看着他。他的眼里没有责备，更多的是爱和怜悯。

出了派出所，父亲停了下来。他捧起孩子那张满是羞愧和感慨的脸，一字一句说道：“孩子，人这辈子或多或少都会犯错，听着，算了！别让他在你的心里留下阴影。”心，好好学习，好好生活，只要你不再犯这样的错误，你就依然是一个让父母骄傲的孩子！”说完，他郑重地将书交到了孩子的手中。男孩失声痛哭起来，父亲慈爱地把他抱在怀里。

这就是父亲的“无条件的爱”，而“无条件的爱”的内容之一就是接受！就像绘本《大卫，不》的最后一幅画：“宝贝！过来！”张开双臂，真诚地接受孩子本来的样子，告诉孩子：“孩子，你是我的骄傲”、“妈妈，因为你有”你每天都那么开心”、“你可以主动说阿姨你好，妈妈好喜欢你”、“孩子，我们爱你，永远爱你！”如果我们经常使用这些口头禅，孩子的幸福感和自信心一定会越来越强。

4、适当的放手

有一个孩子叫乐乐，自理能力很差。 4岁时，他不能自己吃饭、提裤子、穿鞋子或做任何其他事情。在幼儿园，老师慢慢地引导和鼓励孩子，孩子的自理能力逐渐提高。然而，一到假期，孩子们就懒得做任何事情。祖父母经常说：“别给我惹麻烦”和“把它放在那里，我会做的”。 ”、“别碰那个，太脏了”。

其实，只有适当的放手，教会孩子生存和生活的基本技能，我们才能对孩子负责，让他们获得成功。

有一个小女孩，名叫轩轩。当她妈妈去买菜时，她总是陪着她。轩轩总是背着一个包，妈妈背着另一个包。做饭的时候，轩轩想做蒸鸡蛋。他放下鸡蛋，洒了鸡蛋液体，留下了一团糟。但是他的母亲仍然耐心地教了他，并一起清洁了战场。每次有家庭工作时，她的母亲总是让Xuanxuan自己做。她觉得只有让孩子们自己做并分享更多负担，他们才能培养责任感，并告诉他们：“我非常感谢您的帮助”和“您真的在做。”你有能力，你真的是我的小帮手。”，“没有别人的帮助，你可以做得很好”。

父母学会放手，给孩子更多的空间和自由。孩子们将逐渐变得独立，并具有更强大的翅膀。